CULTIVER CE QUI COMPTE COMMENCE AVEC VOUS.
Corteva Agriscience a pour vocation d'enrichir la vie de ceux qui produisent et de ceux qui consomment, en assurant le progrès pour les générations à venir. Nos employés remplissent cet objectif tous les jours en développant une culture inclusive où nous nous encourageons mutuellement à rester curieux, à penser différemment, à agir avec audace et à faire ce qui est bon pour nos clients, nos collègues, nos partenaires et notre planète. Avec plus de 20 000 employés dans 130 pays, qui innovent dans 140 installations de R&D de classe mondiale, nous disposons des ressources, de l'héritage de leadership et de l'écosystème de partenaires nécessaires pour avoir un impact significatif aujourd'hui et à l'avenir.
#GrowWhatMatters

Nous recherchons un/une stagiaire maïs grain

Encadré par la tutrice de stage, le stagiaire (h/f) participera activement au suivi de 2 essais micro-parcelles, un sur le Gers et l'autre au Sud de la Haute-Garonne. L'objectif de ces essais est d'évaluer le comportement de différentes variétés de maïs grain et l'efficacité de différentes solutions potentielles (traitements de semences, bio-fongicides) pour lutter contre une maladie émergente. Les principales missions seront :

• Suivi phénotypique (stades de développement, état sanitaire des racines et de la tige)

• Validation des micro-parcelles qui seront intégrées à la synthèse finale

• Prise d'échantillons pour analyse mycologique en laboratoire

• Réaliser un compte rendu mensuel des observations et des notations

• Analyse statistique post-récolte des résultats selon les modalités (rendement, % plantes saines)

• Rédaction d'une synthèse sur les principales conclusions et enseignements

Profil et compétences 

• Etudiant en BTS agricole

• Permis B : déplacements à prévoir 

• Passionné par l'agriculture, intérêt pour le travail sur le terrain, curiosité, dynamisme, rigueur, force de proposition

• Maîtrise des outils informatiques courants

To know more about Corteva please watch this video: https://www.youtube.com/watch?v=Bs3CpU29-1M

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